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龙城镇“三抓”保障远程教育规范化建设

[摘要]一是抓队伍建设。 龙城镇成立了远程教育管理领导小组,加强组织领导,明确工作职责。各站点以村支部书记为远教工作第一责任人,并确定站点管理员,构建起一级抓一级、层层抓落实的工作格局。 二是抓设施建设。 该镇对全镇 26 个站点的设备运转情况进行摸排,...

一是抓队伍建设。龙城镇成立了远程教育管理领导小组,加强组织领导,明确工作职责。各站点以村支部书记为远教工作第一责任人,并确定站点管理员,构建起一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

二是抓设施建设。该镇对全镇26个站点的设备运转情况进行摸排,对因设备问题不能播放的行政村,及时更新设备。与网通公司对接,对出现线路问题的站点进行维修,保证各站点规范运转。

    三是抓制度建设。各站点统一制作了规范的标志牌,建立健全了远教站点设备管理维护制度、播放观看制度、管理员工作职责等制度,每月集中收看不少于两次,每次活动结束后,认真做好学习记录,确保工作落实到位。   (责任编辑:琳瑞)


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