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漯河市郾城区城关镇远教“三平台”真情服务“留守儿童”

[摘要]今年以来,城关镇以创建服务型党组织为目标,践行“三严三实”精神,针对留守儿童的需求,搭建远程教育服务三大平台,真情服务留守儿童。 一是搭建视频沟通平台。各村(居)依托远程教育站点,建立网络阳光小屋,组织党员和大学生村官指导留守儿童学习掌握计算...

  今年以来,城关镇以创建服务型党组织为目标,践行“三严三实”精神,针对留守儿童的需求,搭建远程教育服务三大平台,真情服务留守儿童。

  一是搭建视频沟通平台。各村(居)依托远程教育站点,建立网络阳光小屋,组织党员和大学生村官指导留守儿童学习掌握计算机知识,利用QQ视频功能和在外务工父母沟通交流,让孩子感受父母之爱,缓解他们对父母的思念,使远程教育成为沟通留守儿童和父母亲情的“心灵驿站”。

  二是搭建网上学习平台。针对不同年龄层次、不同学习需求的留守儿童,各村(居)组织党员干部创设“乐学课堂”、“周末课堂”等学习载体,利用远程教育网络资源为留守儿童“充电”,帮助他们及时巩固已学过的知识技能,学习掌握新知识、新技能,使远程教育成为提升留守儿童素质能力的“加油站”。

  三是搭建精神建设平台。组织村(居)党员干部与留守儿童结成爱心对子,定期到留守儿童家中看望慰问,组织开展作业辅导、同读好书、健身游戏等小活动,利用远程教育系统,给他们播放爱国主义和健康向上的影视片,为他们送去最需要、最喜爱的精神食粮,使远程教育成为丰富留守儿童生活的“精神家园”。(朱佳)



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