发布时间:2017-08-25 08:53 我要投稿
近日,舞阳县在第三实验小学会议室隆重召开教师发展共同体教材解读研讨会,来自全县各乡镇中心校业务主任、局直中小学校负责人、教师发展共同体成员、县部分教研员等,约200人参加了会议。
会议特邀《河南教育》杂志社副主编刘波来舞阳观摩指导,并作重要讲话。他代表《河南教育》杂志社对舞阳教师发展共同体教材解读研讨会的召开表示祝贺!对舞阳县创立教师发展共同体和取得的成绩高度赞赏,他说:舞阳教育为教师的专业成长搭建了平台,提供了载体,教师们在这个大熔炉中相互激励、抱团发展,初步探索出了一条教师专业发展的有效路径,可喜可贺。他提出:教师的素质是影响教学改革的核心因素,教育改革的最后一公里从某种意义上讲取决于教师的专业化水平。他的讲话简洁生动,见解精辟独到、高屋建瓴,博得老师们的热烈掌声。
教研室张耀国主任在会上,宣读了“2016年优秀教材解读及教学设计评选结果”,并为获奖教师代表陈伟华 、 冯秀慧 、董会晓、 蔡素娟 、杨倩倩等老师颁发获奖证书。陈伟华、董会晓 、张素娟等共同体优秀教师作了典型发言。
县教研员郭喜亭老师作了题为《如何进行教材解读》的专题讲座。
他从对课程标准、教材地位、教材分析、教材知识点、教材重难点、教材编排特点及教材本身的不足和需要合理增删等七个方面,对教材解读的科学化进行了论述。
教研室副主任李春玲老师,对本次教材解读与教学设计评选活动作了解说,并对共同体下段工作进行了安排和部署。
最后,谢耀彬副局长对教师专业成长提出明确要求:要勤于读书,要善于写作,要敢于亮剑(展示课、观摩课),要主动研究(参与课题,综合实践活动),努力打造人民满意的教师形象,为舞阳教育提供宝贵的人才资源。
会议在掌声中圆满落下帷幕。
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