发布时间:2016-11-07 19:45 我要投稿
“两学一做”学习教育开展以来,县发改工信委不仅与结对帮扶村积极组织“知党、爱党、兴党”系列活动,还将“两学一做”学习教育活动贯穿于全委工作,通过统一认识、自我加压、强化主体责任,精心部署、周密安排,形成一整套特色做法,助推学习教育的深入开展。
一是加强学习,筑牢基础。根据我委党员干部多样化的学习需求,结合县发改工信委主要从事经济管理工作的实际要求,制定切实可行的学习教育计划,创新学习方式,采取每周五下午集中学习,工作之余个人自学,每次集中学习都要观看党风廉政教育片、上主题党课、每名班子成员轮流领学、部分党员交流发言,围绕三个专题开展研讨、以微信或QQ群形式交流学习心得等等来激发党员干部学习兴趣,提高学习效果。截止目前共组织集中学习11次,个人自学达60个学时,个人学习笔记达3000字以上,座谈交流10余人次,党员干部结合自身岗位实际,每周都在机关微信群里进行学习研讨、交流学习心得,真正形成了“学”、“问”、“评”、“讲”、“做”、比学赶超的良好风气。
二是注重宣讲,统一思想。通过委内党员干部在学习会上轮流领学《党章》、《习近平总书记系列重要讲话读本》,轮流座谈交流发言、轮流讲授微型党课等方式,增强全委每个党员在“两学一做”学习教育中的参与感和荣誉感,提升干部学习的积极性和精气神。同时,还结合县发改工信委系统本职工作,将上级政府出台的全力支持实体经济企业降成本、拓市场、稳增长、促转型、增效益的一系列政策措施传达给基层单位和相关企业,以提高全委系统干部职工政策知晓面,同时切实帮助企业解难题、渡难关,让企业和职工真切感受到党和政府的关怀,进一步统一爱党敬业思想。
三是真抓实干,做实本职。“两学一做”基础在“学”关键在“做”,县发改工信委学习教育全过程充分将“学”和“做”结合起来,以“学”促“做”,以“做”增效。把学习教育与率先全面建成小康社会部署相结合,与落实“十三五”规划相结合,与践行“五大理念”引领转型发展相结合,还与委中心工作项目建设、产业发展、节能减排、经济运行监测等充分结合,以开展“两学一做”推进项目建设、促进经济社会发展,以经济社会发展实际成效检验“两学一做”成果。积极引导广大党员通过开展“两学一做”学习教育,树立新形象,展示新作为,在稳增长、促改革、调结构、惠民生中发挥先锋模范作用,为全县经济社会提速发展转型升级做出自己应有的贡献。
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