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县教研室抓师德师风建设踏石有印

[摘要]为贯彻落实《舞阳县教科体局关于开展师德师风建设年活动的实施意见》和(舞教发【2016】4号)文的通知精神,推进县教研室师德师风建设进程。6月23日上午,教研室召开会议,对本室自开展师德师风建设年活动以来的工作情况进行了小结和点评。李喜民副主任主持...


为贯彻落实《舞阳县教科体局关于开展师德师风建设年活动的实施意见》和(舞教发【2016】4号)文的通知精神,推进县教研室师德师风建设进程。6月23日上午,教研室召开会议,对本室自开展师德师风建设年活动以来的工作情况进行了小结和点评。李喜民副主任主持会议,张耀国主任作主题报告。

报告实事求是地总结了教研室关于师德师风建设的落实情况。

一、高度重视师德师风。自3月初局党委召开师德师风建设年会议之后,我室雷厉风行,随即召开班子成员会议,学习文件,领会精神,制定了教研室落实工作计划、实施方案、推进台账,并对全体教职工作专题动员。建立了主任为第一责任人,副主任为具体负责人,办公室主任、各教研员为层层落实人的组织结构。

二、以师德师风鉴戒自律。依据文件的指导思想,考核内容和十二条不可碰红线,教研室重新印制了教职工行为规范、评先评优标准、日常工作制度、命题制度、出勤制度、值日制度和教工廉洁自律守则等内容的小册子,人手一份,以此规范师德师风。为每个同志的室内制作一个匾牌,自选座右铭,以此端正和警示师德师风。干部党员以民主生活会为阵地,谈践行师德师风,对违背师德师风和“四风” 行为,保持高压态势,巩固“三严三实”教育成果,形成了研室风清气正的氛围,务实重干的作风。

三、融师德师风于工作中。三个多月来,我室对内相继开展了读课标、教材、教参的“三研读”展示活动;新进人员读书交流展示活动;读“师德师风十二条红线”和《教学指南》《课题管理》《赛评活动方案》三个文件的测试活动。对外举行了舞阳教师发展共同体工作会;组织全县骨干教师到漯河听报告活动;对舞阳2011年—2013年入职教师达标课听课活动,组织小学语文、数学开展观摩活动,组织中学英语短剧比赛活动,特别是备课中招举行一二摸考试活动,顺利举行六年级毕业考试活动等。做到了上下班守岗守时,听课评价不徇情,不请吃,不吃请,下乡督导生活不奢侈等。彰显了教研室铸师德,正师风,转作风,树形象的具体行动。

会上,部分教研员也作了发言,此次会议为教研室深入开展师德师风建设年,凝神聚力,鼓劲加油,起到了有力的助推作用。



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