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县教研室举行“教师发展共同体” 年终工作总结、读书交流及水平测试活动

[摘要]近日,舞阳县教师发展共同体成员不畏严寒,早早就来到了县第二实验中学,参加教研室举行的“教师发展共同体”年终工作总结、读书交流及水平测试活动。 首先,由舞阳县教研室张耀国主任对教师发展共同体工作,作精要总结和点评,他对全体共同体成员一年来在教...


近日,舞阳县教师发展共同体成员不畏严寒,早早就来到了县第二实验中学,参加教研室举行的“教师发展共同体”年终工作总结、读书交流及水平测试活动。

首先,由舞阳县教研室张耀国主任对教师发展共同体工作,作精要总结和点评,他对全体共同体成员一年来在教学、教研、课改、示范带动等方面取得的成绩给予了高度评价、充分肯定,对工作中存在的不足或瑕疵予以指明,展望新年豪情满怀,信心百倍,并为共同体成员提出了骨干引领,教研出新,锻造名师,超越自我的更高要求。与会共同体成员深受启发,心灵共振,踌躇满志。

其二是共同体成员一年来的读书交流活动,交流分三个组进行,分别是初中教师发展共同体、小学语文教师发展共同体和小学数学教师发展共同体。参加交流的共同体成员都做了精心的准备,写出了不低于1000字的书面材料,他们积极发言,从不同角度分享自己读书、写作、教研等方面取得的成绩和体会。会场气氛热烈,情绪高涨。杨克真老师语重心长地说:共同体是激人奋进团体,是助我成长的熔炉。梁增产老师坦言:如果考核不被淘汰,2016年我一定加倍能力,把“读讲研写”做好,争取向前迈大步。读书交流,成果丰硕。

其三是根据教研室的管理计划,对共同体成员进行理论水平测试,以便了解情况,激励前进。考试分三个考场,单人单桌,气氛严肃,共同体成员严阵以待,纪律严明。答题表情,有阴转晴,绝大多数是成竹在胸,40分钟的考试时间,不到半点就有人开始交卷,他们面带微笑,带着自信的神情离开考场。

活动在愉悦、祥和的氛围中落帷。



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